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中國高等教育學會公眾號刊發我校校長夏東偉報告:地方高校服務區域發展的探索與實踐——以青島大學為例

日期:2021-01-02      來源:      作者:     編輯:郭書君       閲讀:1

新聞網訊 近日,中國高等教育學會公眾號全文刊發我校校長夏東偉在“2020高等教育國際論壇年會”中題為《地方高校服務區域發展的探索與實踐——以青島大學為例》的報告。

夏東偉在報告中,針對在新時代新理念新格局背景下,我們所面臨如何服務國家發展、民族復興的問題,從認識、行動和成效三個方面分享了自己的感受。

夏東偉認為,高等教育發展到今天,已經進入轉型發展的關鍵時期。在這一形勢下,地方高校更應該關注如何轉型發展。青塔微信公眾號的公開數據顯示:地方高校從數量上,約佔中國高校的95%;本科生培養規模上,約佔中國高校的94%,研究生培養總量上,約佔中國高校的51%。由此可見,地方高校為吸納當地考生、培養人才、服務區域經濟發展提供了堅實的支撐,構成了中國高等教育的主體和中堅力量。地方高校如何在轉型發展的過程中實現高質量發展,是我國建設教育強國的一個重要命題。

在地方高校如何發展,如何對自身的優勢和不足進行清醒的認識和判斷上,夏東偉建議:一是把融入區域,特別是融入城市的發展作為戰略選擇,承擔起為區域發展提供戰略科技支撐、人才支撐的歷史使命;二是把解決區域發展的重大問題作為主攻方向,每一個區域都承載着國家的發展戰略,地方高校服務區域承載的國家戰略就是服務國家的重大需求,這是我們義不容辭,也不能迴避的責任;三是把人才作為支撐發展的第一資源。

夏東偉以青島大學為例分析,青島大學與青島市相伴而生,於1993年由四所學校融合發展而成,在地方高校中規模較大。現有36個學院和醫學部,目前在校生約43000人。對於辦學定位,進行了長期的思考並形成共識,青島大學作為以城市命名的學校,應自覺把學校作為城市的一部分,提出“青島大學是青島的,也是世界的,服務青島就是服務世界,青島大學應該成為青島這座北方海濱城市的靚麗名片”,所以把“立足青島、融入青島、服務青島”作為學校的戰略選擇。

夏東偉強調,堅持把人才作為支撐發展的第一資源。按照大學邏輯,教師的水平直接決定了大學的水平。只有構建具有競爭力的制度體系,才能激發人才內生動力,做到激活人才存量、做強人才增量。一是分類施策深化人事制度改革。通過快速引進有競爭力的青年教師,實現教師隊伍結構性的變化,這是我們採取的主要策略。二是加大高層次人才引進力度。發揮城市優勢,引進了一批高層次人才,尤其是青年人才。三是強化人才隊伍培養。推行首席教授、特聘教授、青年卓越人才工程,提升培養水平,營造青年教師成長的氛圍。四是探索人才成長的組織模式。強化校直屬科研機構的建設和考核,加快構建基於競爭力的人才制度體系。山東省從2015年開始把正高級職稱的評審權放到學校,我們參照發達國家和北美模式,結合學校實際,實行了校聘教授崗位制度。學校用綜合評價的學術標準評聘教授,不限制數量,極大地激發了教師職業發展的內生動力。

青島是一個國際化特色鮮明的沿海開放城市,學校堅持“打青島牌、唱國際歌”,發揮城市優勢,獲批了國家“111”創新引智基地,依託創新引智基地,組建學科集羣,面向海內外,特別是發達國家引進了一批人才。

夏東偉強調,堅持自主創新,服務區域經濟社會發展。高校如何融入區域經濟社會發展,這與學校的定位和學科積澱有着直接關係。青島大學醫學教育區位優勢明顯,教師教育在城市中具有競爭力,工科行業特色鮮明,按照學校的學科優勢和特點,對接城市發展的需求,從五個方面堅持自主創新,尋求重點突破。

一是精準對接青島經濟社會發展的需求。習近平總書記對青島的發展非常關心,2018年青島成功舉辦了上合峯會。青島是中國北方的製造業城市,是中國北方三個GDP過萬億的城市之一。學校與海爾、海信、澳柯瑪等一大批企事業單位簽署戰略合作協議。與海爾共建國家工業互聯網應用創新推廣中心,與海信共同組建了海信人工智能學院,把“海信的問題搬到學校,把專業建到海信研發中心”。

二是以大健康產業鏈佈局醫學學科發展。醫學學科是學校的傳統優勢學科,學校發揮醫學教育的優勢,服務青島健康產業佈局,發起成立山東省醫學教育聯盟,整合社會醫療資源。學校附屬醫院歷史悠久、規模較大,2019年門急診量超過597萬,居全國第4位,複雜手術量居全國第3位,器官移植手術數量和質量連續五年列全省第一、全國前列。今年的疫情阻擊戰,醫院先後派出3批143位醫護人員馳援武漢,醫院同時承擔青島和日照兩市防控救治工作,獲中央、省委多項集體和個人表彰,贏得社會各界廣泛讚譽。

三是做大做強師範教育。學校開展青島市普通中小學名師、幼兒園名師和園長培養工程,併成立青島大學教育集團、山東青大教育集團,掛牌一批附屬中小學,服務區域基礎教育發展。

四是搭建校地融合發展的合作平台。學校與山東一些地市簽署戰略合作協議,共建創新研究院。紡織服裝在山東省是萬億級的產業,每年產值1.2萬億,山東省紡織企業70%的高管、80%的技術人員畢業於青島大學紡織類專業和學科。學校與康平納集團、東華大學共建國家先進印染技術創新中心,這是國家第17個製造業創新中心,也是山東省第一個製造業先進技術創新中心。

五是文化傳承創新。由青島大學歌劇藝術中心牽頭,音樂學院、美術學院、紡織服裝學院、新聞與傳播學院等通力合作、佈局新文科、各展所長,原創了系列歌劇,包括《敦煌之戀》《莫高窟》《韓信》等,整合了相關學科的藝術創作能力,在藝術表現上做了全方位的創新性探索,為大力推進優秀傳統文化傳承創新,推動區域文藝事業的繁榮發展做出了新貢獻。

夏東偉表示,改革開放以來,學校共培養了40餘萬名畢業生,遍佈世界五大洲,為人類社會發展和文明進步做出了重要貢獻。每年為社會輸送的萬餘名畢業生中,近60%留在青島就業創業。據統計,2/3以上的青島上市公司CEO/CFO、1/2以上的青島中小幼學校校長、1/2以上的青島各大醫院科室主任畢業於青島大學。臨牀醫學等8個學科進入ESI全球前1%;去年18個專業獲批國家一流本科專業建設點;系統科學入選“2020軟科中國最好學科排名”,居全國第2位;在2019、2020軟科世界大學學術排名中,連續兩年入圍世界500強高校,學校綜合實力穩步提升。

夏東偉指出,青島大學通過融入城市發展,獲取了發展資源,贏得了新的發展機遇。地方高校發展的關鍵是找準定位,把融入區域發展、把解決區域發展問題作為學校的使命和責任,與城市經濟社會發展同頻共振,共同譜寫城市繁榮、區域發展、大學崛起的新篇章。


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